El uso de tecnología en el aula genera opiniones encontradas entre docentes, familias y expertos. Mientras algunos destacan su potencial educativo, otros advierten sobre sus efectos negativos en el rendimiento. En este artículo exploramos datos, estudios y claves para un debate más equilibrado.
El debate silenciado: Pantallas en el aula
El uso de tecnología en el aula genera opiniones encontradas entre docentes, familias y expertos. Mientras algunos destacan su potencial educativo, otros advierten sobre sus efectos negativos en el rendimiento. En este artículo exploramos datos, estudios y claves para un debate más equilibrado.